Professor - Educação Básica I

Concepções da Educação Infantil Educação inclusiva Desenvolvimento e aprendizagem Abordagem de Reggio Emilia A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade Atendimento Educacional Especializado (AEE) Brinquedos e brincadeiras Concepções de Educação Especial Dahlberg, Gunilla Delia Lerner Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Educação Infantil Ensino Híbrido Formação Continuada do Professor Jogo e brincadeira de faz de conta Jogo heurístico Libâneo, José Carlos Perspectivas sobre a Leitura e a Escrita na Escola Transposição didática Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural

Compreensão e Interpretação de Texto Regência verbal, Regência nominal Conjunções e suas relações Denotação e Conotação / Sentido próprio e figurado Colocação pronominal Concordância verbal, Concordância nominal Crase Efeito de humor em tira Emprego do sinais de pontuação Pronomes relativos Sinônimos e Antônimos Uso da vírgula

Frações Razão e Proporção Áreas e perímetros: medidas de superfícies Cálculo de área Educação Matemática e práticas pedagógicas Equação do 1º grau MMC e MDC Média Pensamento algébrico Porcentagem Regra de três Sistemas de equações do 1º grau Tabelas e gráficos Teorema de Pitágoras Volume

Currículo Jundiaiense Estatuto do Magistério Público Municipal de Jundiaí/SP Legislação do Município de Jundiaí/SP

Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Decreto nº 11.556/2023 Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil