Professor - Arte

Concepções de Currículo Delia Lerner Ensino Híbrido Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença Mantoan, Maria Teresa Eglér Metodologias ativas de ensino e aprendizagem MORAN, José Alfabetização e Letramento Aprendizagem Significativa Comunicação íntima pessoal Concepções da Educação Infantil Concepções de Educação Especial Currículo e Diversidade Dahlberg, Gunilla Escola e família: concepções, limites e possibilidades Pedagogia histórico-crítica Perspectivas sobre a Leitura e a Escrita na Escola Projeto Político-Pedagógico (PPP) Sala de Recursos Multifuncionais Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Ensino de Música e Educação Musical Cultura popular e manifestações regionais Arte contemporânea Corporeidade e expressão artística Escola Nova no ensino de Arte História da Arte História da Dança e manifestações brasileiras História do ensino de Arte no Brasil Leitura e interpretação de imagens Paisagem sonora Proposta Triangular no ensino de Arte Teatro: elementos da linguagem

Compreensão e Interpretação de Texto Redação - Reescrita de texto Advérbios Concordância verbal, Concordância nominal Crase Efeito de humor em tira Onde-aonde Sinônimos e Antônimos Uso da vírgula

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Resolução CNE/CEB nº 04/2010 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos - Resolução CNE/CEB nº 07/2010 Plano Nacional de Educação (PNE - Lei nº 15.388/2026) Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei n° 12.764/2012)

Estatuto do Magistério Público Municipal de Jundiaí/SP