Professor - Língua Portuguesa

Compreensão e Interpretação de Texto Conjunções e suas relações Gramática textual Intertextualidade Regência verbal, Regência nominal Tipologias e gêneros textuais Variação Linguística Catáfora e anáfora Coerência textual Coesão e Coerência Concordância verbal, Concordância nominal Conhecimentos Linguísticos Conhecimentos prévios Conjugação de verbos irregulares Crase Denotação e Conotação / Sentido próprio e figurado Efeito de humor em tira Funções da linguagem Hiperonímia e hiponímia Inferência e construção de sentidos em tiras cômicas Leitura de textos multimodais Marcas de oralidade Pronomes Recursos linguísticos na produção de sentidos Referenciação textual Sinônimos e Antônimos Uso de aspas Uso dos dois-pontos Verbo

As tecnologias da Comunicação e da Informação nas práticas educativas Avaliação da Aprendizagem Avaliação Educacional Concepções de Avaliação Concepções de Currículo Desenvolvimento profissional docente Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Ensino de Língua Portuguesa Fracasso escolar Função Social da Escola Hoffman, Jussara Ilma Passos Alencastro Veiga Inclusão escolar Jean Piaget (1896 - 1980) Letramento literário Linguagem e pensamento das crianças Multiletramentos Planejamento e organização do trabalho pedagógico Projeto Político-Pedagógico (PPP) Qualidade social da escola

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Resolução nº 01/2012) Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90) Política Nacional de Educação Especial Inclusiva - Decreto n° 12.686/2025