Professor - Educação Básica I

MMC e MDC Números, operações aritméticas e suas propriedades Porcentagem Sistemas de equações do 1º grau Áreas e perímetros: medidas de superfícies Equação do 2º grau Média Probabilidade: espaço amostral, eventos e consequências Razão e Proporção Regra de três composta

Compreensão e Interpretação de Texto Denotação e Conotação / Sentido próprio e figurado Adjunto adverbial, Agente da Passiva, Objeto direto e indireto, Vozes verbais Colocação pronominal Concordância verbal, Concordância nominal Crase Regência verbal, Regência nominal Tipos de orações: coordenadas e subordinadas

Não Definido O Cuidar e o Brincar na Educação Infantil A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade Celso Vasconcellos Concepções da Educação Infantil Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos: teoria, prática e proposta Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença Paulo Freire Referencial Curricular para a Educação Infantil Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem Teorias e Práticas da Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais - CNE/CEB nº 01/2004 Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica - CNE/CEB nº 04/2009 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB - Lei 9.394/96) PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física