Sobre a investigação-ação, analise as partes que seguem:

A investigação-ação é uma metodologia caracterizada por uma permanente dinâmica entre teoria e prática em que o/a estudante interfere no próprio terreno de pesquisa, analisando as consequências da sua ação prática e produzindo efeitos diretos sobre a teoria (1ª parte). Ela permite estabelecer uma relação dialética entre teoria e prática. O prático torna-se investigador e o investigador implica-se na prática (2ª parte). Permite ainda formar produtores de inovação através de uma reflexão coletiva sobre a teoria (3ª parte).

Está(ão) CORRETA(S):