Pode ser compreendida como uma Metodologia Ativa (MA), por colocar o estudante como protagonista do próprio aprendizado.

Não envolve necessariamente a participação em um jogo, mas ela se vale de seus aspectos relevantes como a estética, a estrutura, as estratégias e a forma de raciocinar, tendo como resultado a motivação, o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas e a aprendizagem.

A transição de um modelo tradicional para um modelo mais dinâmico e interativo representa uma mudança significativa na pedagogia contemporânea, que busca integrar ferramentas tecnológicas para enriquecer a experiência educacional.

A gamificação envolve a aplicação de elementos e princípios de jogos em contextos educacionais para engajar os alunos, motivá-los e facilitar a aprendizagem.

A gamificação exige a utilização de recursos digitais e softwares específicos, sendo conceitualmente inviável a sua aplicação por meio de estratégias analógicas ou materiais físicos no ambiente escolar.