No campo da arte-educação, discute-se que a experiência estética não se restringe às Belas Artes. Quando se fala de Arte de mass, se destaca que estímulos como histórias em quadrinhos, roupas, cartazes, pôsteres, televisão e filmes provocam respostas estéticas mesmo em indivíduos sem formação artística formal. Essas manifestações populares, embora diferentes em qualidade ou intensidade das Belas Artes, possuem valor pedagógico quando reconhecidas e exploradas na sala de aula pode se tornar um prolongamento natural dos interesses extra-escolares dos alunos, em vez de um exercício intelectual distante de sua realidade.

Com base nesse texto, assinale a alternativa correta: