O conhecimento é considerado tão importante quanto as atitudes. 

A aquisição de conhecimentos por parte do professor é um processo amplo e linear.

A aquisição de conhecimentos por parte do professor está muito ligada à prática profissional e condicionada pela organização da instituição educacional na qual é exercida. 

 A aquisição de conhecimentos por parte do professor é um processo complexo, adaptativo e experiencial.

A formação do professor deve estar ligada a tarefas de desenvolvimento curricular, planejamento de programas e, em geral, melhoria da instituição educativa.