conceitos como “dentro e fora”, “em cima e embaixo”, “perto e longe”, ajudando a criança a compreender suas possibilidades de movimento e limite corporal

incentivos à autonomia, como tentar calçar os sapatos, comer sozinho, abrir e fechar potes, estimulando a preensão e o controle motor fino

atividades manuais como encaixar blocos de construção, rasgar e amassar revistas, pintar com esponjas ou dedos, manusear massinha e separar objetos pequenos

atividades que envolvem o corpo todo, como circuitos para andar sobre superfícies instáveis, subir e descer obstáculos pequenos, rastejar, pular e dançar