A gestão democrática no ambiente escolar transcende a mera organização formal das rotinas administrativas, constituindo uma prática pedagógica e social integrada às finalidades da educação contemporânea. Levando em consideração a articulação entre a organização da escola, o papel dos educadores e os princípios de formação humana e cidadã, analise as afirmativas a seguir:

I. A participação ativa dos Professores nos processos decisórios alinha-se ao pilar de “aprender a viver juntos”, visto que consolida o trabalho em equipe e a convergência para projetos comuns.

II. A eficácia da gestão escolar e a consolidação de reformas educacionais dependem do diálogo constante com os profissionais de ensino e suas organizações, sendo reconhecido que as intervenções estruturais implementadas sem a adesão dos docentes inviabilizam o êxito das mudanças pedagógicas.

III. A cooperação das famílias na vida escolar deve limitar-se ao suporte financeiro e à infraestrutura física da instituição.

IV. A vivência participativa e o diálogo nos processos de gestão escolar favorecem o desenvolvimento da autonomia, da responsabilidade pessoal e do senso crítico dos estudantes, contribuindo para o pilar de “aprender a ser”.

Está(ão) CORRETA(S):