A construção de propostas educacionais inclusivas exige que o currículo seja compreendido para além de uma estrutura rígida e uniforme, reconhecendo-se a diversidade dos sujeitos e as diferentes condições necessárias à participação no processo educativo. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A acessibilidade curricular constitui um processo dinâmico, relacionado à necessidade de o currículo permanecer aberto ao reconhecimento da diversidade humana.

( ) A adoção de currículos padronizados favorece a inclusão ao assegurar que todos os estudantes sejam submetidos às mesmas práticas pedagógicas, independentemente de suas singularidades.

( ) A diversificação das práticas pedagógicas integra uma concepção de currículo inclusivo comprometida com o pertencimento, o reconhecimento e a valorização das singularidades dos estudantes.

( ) A acessibilidade envolve processos contínuos de eliminação de barreiras que podem se manifestar nos âmbitos arquitetônico, comunicacional, metodológico e atitudinal.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?