A implementação do storytelling, que promove a imersão em narrativas persuasivas, fomentando a sensibilidade estética e a ampliação da competência linguística da criança.

A estruturação da instrução linear, que pressupõe a ordenação de estímulos sequenciais, garantindo a fixação de conceitos mediante a reprodução técnica de padrões normativos.

A proposição do ensino enciclopédico, que valoriza a exegese de conteúdos historiográficos, assegurando o desenvolvimento cognitivo pela memorização de fatos e dados dogmáticos.

A organização da regência magistral, que ratifica a hegemonia do docente na transmissão de saberes, viabilizando o silenciamento reflexivo em prol da recepção de dogmas.