Sobre o planejamento pedagógico no contexto da Educação Básica, analise a sentença abaixo:

O planejamento pedagógico pode ser revisto e readequado ao longo do processo de ensino e aprendizagem, considerando informações obtidas por meio do acompanhamento das atividades desenvolvidas e das necessidades educacionais identificadas (1ª parte). O planejamento pedagógico constitui um processo intencional e contínuo de organização das ações educativas, articulando objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação em consonância com as finalidades do ensino (2ª parte). A elaboração do planejamento pedagógico dispensa a análise das características da turma e do contexto escolar, uma vez que a padronização das práticas didáticas assegura a uniformidade dos resultados educacionais pretendidos (3ª parte).

A sentença está: