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1 questão(ões) desta página · Impresso em 20/10/2026

Pedagogia

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Jundiaí

Segundo Paro (2012), não basta ter presente a necessidade de participação da população na escola. É preciso verificar em quais condições essa participação pode tornar-se realidade. A participação democrática na escola pública sofre também os efeitos dos condicionantes ideológicos aí presentes. Para o autor, condicionantes ideológicos imediatos da participação é entendido como

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A

a diversidade de interesses dos mais diversos grupos que se relacionam no interior da escola.
✂️

B

a identidade de interesses sociais estratégicos por parte de professores, demais funcionários, alunos e pais.
✂️

C

toda a participação dos diferentes grupos na gestão da escola, levando-se em conta os diferentes conflitos, suas causas e implicações.
✂️

D

todas as concepções e crenças sedimentadas historicamente na personalidade de cada pessoa e que movem suas práticas e comportamento.
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E

os elementos econômicos-sociais, ou as reais condições de vida da população presente na escola.

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