Durante uma atividade de matemática, um aluno precisou identificar o 5º antecessor ímpar do número 65.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse número.

Durante a organização das cadeiras em uma sala de concurso público, os assentos foram numerados em sequência. Um fiscal precisou localizar a cadeira correspondente ao 4º número par sucessor de 21 para conferir a identificação de um candidato.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa numeração.

Durante uma excursão escolar, uma aluna levou R$ 85,00 para suas despesas, sendo uma cédula de R$ 50,00, uma cédula de R$ 20,00, uma cédula de R$ 10,00 e uma cédula de R$ 5,00. Durante o passeio, ela realizou uma compra no valor de R$ 37,00.

Assinale a alternativa que apresenta o valor que restou com a aluna após a compra.

Em um sítio, a senhora Maria colheu 42 laranjas e decidiu distribuí-las igualmente em 6 cestos para facilitar o transporte.

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de laranjas colocadas em cada cesto.

Durante uma atividade de matemática, os alunos analisaram as seguintes sentenças:

I. 18 ÷ 3 = 6

II. 9 + 7 = 17

III. 25 – 8 = 17

IV. 5 × 6 = 30

V. 40 ÷ 8 = 4

Considerando as sentenças apresentadas, assinale a alternativa que apresenta a quantidade de sentenças verdadeiras.

Em um cinema, uma sala possui 80 poltronas disponíveis para os espectadores. Antes do início da sessão, verificou-se que 25% das poltronas estavam ocupadas.

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de poltronas ocupadas.

Em uma gincana escolar, cada desafio concluído corretamente valia 4 pontos. Ao final da atividade, um participante conseguiu completar corretamente 16 desafios.

Assinale a alternativa que apresenta a pontuação total obtida por esse participante.

Durante uma avaliação escolar, uma prova continha 60 questões ao todo. Um aluno conseguiu responder 44 questões dentro do tempo disponível.

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de questões que deixaram de ser respondidas por esse aluno.

Durante a organização de uma biblioteca, algumas estantes receberam as seguintes identificações numéricas:

18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42

Considerando apenas essas identificações, assinale a alternativa que apresenta a quantidade de números ímpares.

Em uma escola municipal de Amparo, a Escola Municipal Professora Maria do Carmo, havia 420 alunos matriculados. No início do ano, 35 alunos foram transferidos para outra escola. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de alunos que permaneceram matriculados nessa escola após a transferência.

Durante uma ação da Prefeitura Municipal de Amparo, foram distribuídas 135 mudas de árvores em uma praça pela manhã e 248 mudas à tarde. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade total de mudas de árvores distribuídas nessa ação.

Marque a alternativa em que a interjeição empregada na frase expressa o sentido de susto.

“Vim, vi e venci” (Júlio César)

As três formas verbais na frase acima expressam ações:

Na placa acima, é correto afirmar que:

Marque a alternativa em que a preposição destacada apresenta o sentido de assunto.

Marque a alternativa em que a palavra destacada está sendo empregada corretamente.

“Enquanto corria ⁽¹⁾ na rua ⁽²⁾, ⁽³⁾ o rapaz lentamente desenvolveu ⁽⁴⁾ um comportamento estranho ⁽⁵⁾.”

A palavra destacada no trecho acima pode ser deslocada para as posições numeradas na frase. Marque a alternativa que apresenta as posições para essa palavra que não alterariam o significado básico do trecho.

“A ficção não tem limites. É um perigo. Mas não tem”. (Micheliny Verunschk)

A forma verbal “tem” empregada duas vezes no pensamento acima, pode ser substituída corretamente por:

Marque a alternativa em que o espaço em branco da frase deve ser preenchido com “mim”, de acordo com a norma-padrão.

Marque a alternativa em que, no espaço em branco, fica correta a forma “aonde”.