Sua aluna Raquel lhe entregou a atividade solicitada sobre adição de fração. E ao analisar a atividade para correção, constatou que:
Exercício 1)
1 3 + 2 3 = 1 + 2 3 = 3 3 = 1
Exercício 2)
2 3 + 3 2 = 2 + 3 3 = 5 3
Exercício 3)
1 + 3 2 = 4 2 = 2
Assinale a alternativa do julgamento da correção dessa atividade:
Um aluno veio lhe mostrar as seguintes frações:
15 3 e 0 8
Ele pergunta quais tipos de frações são essas apresentadas acima. Assinale a alternativa correta.
A dízima periódica 0,777... possui como fração geratriz:
A professora Raquel solicitou aos seus alunos para que colocassem em ordem crescente os seguintes números racionais:
4 3 ; 2 3 ; 9 5 ; 13 15
Qual foi a resposta correta que os alunos deram a Raquel? Assinale a alternativa que indica a correta ordem crescente.
Em uma aula de culinária, os alunos estavam preparando uma receita de suco. A receita pedia 3 4 de litro de água, mas eles já haviam colocado 2 5 de litro. Quantos litros ainda falta colocar para completar a quantidade correta de água conforme solicitado na receita?
Dizemos que um número inteiro é “soteropolista” quando todos os seus algarismos são ímpares e o número é divisível pelo seu algarismo das unidades. Considere as afirmativas:
I. 73 é um número “soteropolista”.
II. 35 é um número “soteropolista”.
III. 63 é um número “soteropolista”.
É correto concluir que
Um buffet serve um tipo de sobremesa em três tipos de
taças, de diferentes tamanhos. Uma receita dessa sobremesa abastece, sem sobras, 12 taças pequenas ou 8 taças
médias ou 4 taças grandes.
Ao final de um evento, sobraram 9 taças pequenas, 9 taças
médias e 1 taça grande de sobremesa. A quantidade
de sobremesa restante desse evento corresponde, em
números de receitas, a fração
Uma região quadrada foi dividida em quatro regiões quadradas menores, todas iguais, e uma dessas regiões menores foi pintada de cinza, conforme se pode observar na
figura a seguir.

A fração correspondente da parte pintada, em relação ao
todo, é 1/4.
Se todos os lados de cada quadrado menor forem divididos em quatro partes iguais, a fração equivalente da
mesma parte pintada, em relação ao novo todo, será:
Uma piscina tem altura de 1,5 metro e está ocupada com
três quintos de sua capacidade total de água. Logo, a
altura do nível de água, nela contida, é de
O gráfico representa a distribuição de 720 alunos matriculados nos segundos, terceiros ou quartos anos de uma
escola:

Sabendo-se que o número de alunos matriculados nos
terceiros anos corresponde a quatro terços do número
de alunos matriculados nos segundos anos, o número de
alunos matriculados nos quartos anos é igual a