Ao planejar, selecionar e organizar as atividades curriculares na educação infantil, é preciso levar-se em conta as
suas peculiaridades, como, por exemplo, o fato de que
na creche
✂️
A
diferentemente das outras etapas da educação básica, não há a necessidade de se partilhar com as
famílias e a comunidade os projetos educativos.
✂️
B
utiliza-se, para compor o planejamento, a anamnese,
um tipo de relatório sobre o desenvolvimento de um
grupo de crianças.
✂️
C
as crianças de 2 - 3 anos já têm grande capacidade
de concentração e, portanto, as atividades para elas
podem demorar bastante.
✂️
D
as educadoras não devem intervir nas brincadeiras
espontâneas das crianças, para não torná-las passivas e submissas.
✂️
E
a brincadeira apropriada para cada faixa etária é
uma atividade educativa fundamental.
