Em relação aos conteúdos do ensino nas instituições de
educação infantil, os documentos oficiais e as normas do
país geralmente adotam, entre outras ideias, a de que
✂️
A
conteúdos conceituais relevantes para serem trabalhados com as crianças dos três aos cinco anos são
o respeito, a tolerância e a persistência.
✂️
B
a aprendizagem dos conteúdos atitudinais pelas
crianças deve ser rigorosamente intencional e planejada pelos professores.
✂️
C
a aprendizagem de procedimentos deve ser, muitas
vezes, articulada com a de conteúdos conceituais e
atitudinais.
✂️
D
são conteúdos atitudinais importantes, a serem valorizados pelos professores, o vestir-se e o amarrar
os sapatos.
✂️
E
o educador deve ter consciência de que a maioria
dos conteúdos conceituais serão assimilados incidentalmente pelas crianças, na pré-escola.
