Libâneo, Oliveira e Toschi destacam que ao planejar o currículo da escola, valendo-se do currículo oficial, é necessário
considerar alguns princípios práticos, dentre eles,
✂️
A
garantir a todos uma base cultural e científica comum
e uma base diversificada de formação moral e de práticas de cidadania.
✂️
B
propiciar aos alunos conhecimentos e experiências
padronizados, priorizando a cultura científica como
forma de superar a cultura dos alunos e da mídia.
✂️
C
prever tentativas de enriquecimento do currículo,
pela especialização das áreas de conhecimento, por
meio de projetos específicos para cada disciplinas.
✂️
D
o respeito e a valorização da diversidade cultural e das
diferentes origens sociais dos alunos, o combate ao racismo e a outros tipos de discriminação e preconceito.
✂️
E
compreender a escola como lugar de cultura formal,
que não pode ser articulada com a experiência na
família, na rua, na cidade, nas mídias e em outros
contextos culturais.
