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A BNCC (2018) propõe que o ensino de Matemática no Ensino Fundamental favoreça o desenvolvimento de competências como o raciocínio lógico e a resolução de problemas. Isso significa que o professor de matemática deve:
Focar na repetição de cálculos para fixação de ideias.
Incentivar o uso de algoritmos decorados para facilitar a posterior aplicação.
Estimular a compreensão e o uso da matemática em situações reais.
Evitar atividades de grupo para que cada indivíduo possa se desenvolver plenamente.
Focar exclusivamente na criação de regras mnemônicas.
