“Beatriz leciona para o 2º ano do ensino fundamental. Em uma
atividade em grupos que propôs a seus alunos percebeu que a
maioria deles recorria à contagem de objetos para realizar
adições simples. Assim, planejou para a aula seguinte uma
atividade em que seus alunos seriam desafiados a operar a
adição em um jogo sem o recurso de objetos.”
Seguindo a concepção de Vygotsky sobre a aprendizagem, é
correto afirmar que a professora:
