utilizar com desenvoltura os padrões da escrita em função das exigências do gênero e das condições de produção

redigir diferentes tipos de texto, exaltando e valorizando o repertório linguístico de sua comunidade

aprender a considerar possíveis os efeitos de sentido produzidos pela utilização de elementos da linguagem não verbal

redigir a fala pública, utilizando a linguagem não verbal de acordo com as exigências e os objetivos propostos

revisar o texto de outrem com correção e autonomia, em função dos objetivos estabelecidos