Em Filosofia da Educação, Cipriano Carlos Luckesi analisa as concepções pedagógicas que orientam a prática escolar no Brasil, dividindo-as em tendências redentoras, ilusionistas e transformadoras. Considerando a caracterização da concepção crítica e transformadora da educação proposta pelo autor, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas no texto a seguir:

“A pedagogia crítica e transformadora compreende a educação como uma prática social historicamente situada, capaz de atuar na __________ das relações sociais e na superação da __________.”