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1 questão(ões) desta página · Impresso em 13/11/2026

Pedagogia

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Libâneo (2018) apresenta dois conceitos de qualidade aplicados na educação que, segundo o autor, são opostos. Esses conceitos são o de qualidade total e o de qualidade social. Libâneo afirma que a qualidade social

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A

visa atender, prioritariamente, a imperativos econômicos e técnicos, ao repassar recursos para escolas de acordo com o seu desempenho nas avaliações externas.
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B

da educação é pragmática e hipervaloriza os resultados de avaliações externas, classificando as escolas para estimular a competição em virtude desses resultados.
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C

do ensino diz respeito à qualidade cognitiva e operativa dos processos de aprendizagem, numa escola que inclua todos.
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D

de educação se apoia na perspectiva neoliberal, incrementando mecanismos de controles, comparação e avaliação de resultados que visa ao alcance de metas.
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E

decorre de uma concepção economicista e objetiva o treinamento de pessoas para serem competentes no que fazem dentro de uma gestão eficaz de meios.

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