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Questões de Pedagogia sobre Qualidade na Educação
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Mania de Aprovação
Caderno de questões
3 questão(ões) desta página · Impresso em 01/10/2026
Libâneo (2018) apresenta dois conceitos de qualidade aplicados na educação que, segundo o autor, são opostos. Esses conceitos são o de qualidade total e o de qualidade social. Libâneo afirma que a qualidade social
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O documento Indicadores da Qualidade na Educação (Brasil, 2004) propõe três indicadores para a avaliação da dimensão referente ao ambiente físico escolar. Assinale a alternativa que apresenta um desses indicadores e sua correta descrição, conforme o texto do documento.
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A qualidade da educação, como direito fundamental, envolve diferentes dimensões relacionadas às
aprendizagens e às condições de atendimento aos estudantes. Assim, relacione cada conceito à sua
respectiva definição.
I. Relevância
II. Pertinência
III. Equidade
a) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e características dos estudantes de diferentes
contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
b) Alude à importância de tratar de forma diferenciada aquilo que se apresenta como desigual no ponto
de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a
igualdade de direito à educação.
c) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e do
desenvolvimento pessoal.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
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