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Mania de Aprovação
Caderno de questões
2 questão(ões) desta página · Impresso em 06/11/2026
A função social da escola na perspectiva crítico-reprodutivista, desenvolvida por Bourdieu e Passeron, analisa como as instituições escolares perpetuam desigualdades sociais. O conceito que designa o conjunto de disposições culturais, hábitos e formas de pensar transmitidos pela família e valorizados pela escola é denominado capital:
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A tendência pedagógica "Histórico-Crítica" preconiza que a escola tem a função de:
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