Conforme o artigo 3º do Decreto nº 23.740/2012, que institui o Código de Ética do Servidor Público Municipal de Jundiaí, entre outros, é dever do servidor público municipal:

Segundo a Lei Complementar nº 511/2012, Estatuto do Magistério Público Municipal de Jundiaí, artigo 25, assinale a alternativa correta.

A construção do currículo do Ensino Fundamental de Ciências Naturais está pautada na realidade do indivíduo, permitindo que este se reconheça como parte integrante do meio. Com o objetivo de melhor organizar e facilitar a compreensão do Currículo de Ciências do Município de Jundiaí, optou-se por dividi-lo em unidades temáticas de estudos organizadas no decorrer do Ensino Fundamental; são

O artigo 3º do Decreto nº 23.740/2012 do Município de Jundiaí estabelece, entre outros, o dever do servidor público de

O Decreto nº 33.518/2023 estabelece o Regimento Comum das Escolas Municipais de Educação Básica de Jundiaí. Assinale a alternativa que apresenta uma asserção correta sobre a docência, conforme a definição expressa no artigo 41 do documento.

O Currículo Jundiaiense (Educação de Jovens e Adultos – EJA), considerando o público que atende e suas experiências de vida diferenciadas, pauta-se na concepção de educação que enfatiza

De acordo com o Currículo Jundiaiense (Educação infantil), assinale a alternativa que identifica corretamente seus eixos estruturantes específicos, os quais “dizem respeito à forma como devem ser desenvolvidos os princípios éticos, estéticos e políticos, em consonância com a maneira peculiar como a criança apreende o mundo e se relaciona com ele”.

A situação descrita no texto-base pode ser pensada à luz das concepções de ensino de Matemática propostas no Currículo Jundiaiense (Ensino Fundamental). De acordo com o referido documento, é correto afirmar que

O Currículo Jundiaiense do Ensino Fundamental (Jundiaí, 2022) dedica especial atenção aos processos de transição entre as etapas da educação básica. 

A esse respeito, uma prática desse sistema municipal de ensino, conforme consta no documento, é

Um dos colegiados presentes nas escolas municipais de Jundiaí, conforme o Decreto nº 33.518/2023, é descrito nos seguintes termos: 

•        “Espaço de reflexão pedagógica, no qual os sujeitos responsáveis pelo processo educativo devem, de forma coletiva, acompanhar e avaliar os processos de ensino e de aprendizagem, discutindo alternativas e propondo ações visando sanar as necessidades e dificuldades observadas no processo, permitindo, assim, a reavaliação da prática pedagógica.”

Trata-se