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Questões de concursos
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 23/09/2026
Na última fala do quadrinho, a pergunta da criança expressa
MIA
Entenda a questão e transforme a dificuldade em um próximo passo de estudo.
Como a MIA pode ajudar?
Observe as frases:
• É preciso construir um novo consenso...
• A educação infantil deve deixar de ser meramente assistencialista...
• ... a reforma do ensino médio precisa ser efetivamente implementada...
São sinônimos dos termos destacados, respectivamente:
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MIA
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Atendendo-se à norma-padrão, expressa-se o sentido da
passagem “Com a queda da natalidade, serão menos estudantes e será possível ter menos professores e pagar
mais.” por meio da seguinte reescrita:
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Como a MIA pode ajudar?
As considerações do autor do texto devem ser entendidas como
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Leia as afirmativas a seguir:
I. Um veículo consumiu 42,7 litros de combustível para percorrer a distância de 512 km. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que, em média, esse veículo consegue percorrer mais de 11,7 km com 1 litro de combustível.
II. Há 2 meses, o peso de Rochelle era de 108 kg. Há 1 mês, seu peso era de 112 kg. Atualmente, seu peso é 116 kg. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que seu peso médio, no período considerado, está compreendido no intervalo entre 113 kg e 116 kg.
III. Dulci abasteceu sua moto com R$ 33,00 de combustível. Sabendo que ela só possuía moedas de 25 centavos para pagar, pode-se dizer que Dulci utilizou mais de 138 moedas e menos de 147 moedas para pagar pelo combustível.
Marque a alternativa CORRETA:
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MIA
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Um produto é vendido à vista por R$ 1.800,00 ou então com R$ 400,00 de entrada mais uma parcela de R$ 1.500,00 após 1 mês. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, podemos afirmar que a taxa mensal de juros do financiamento é superior a 5% e inferior a 6%.
II. A raiz quadrada de 119.025 é um número maior que 347 e menor que 352.
III. Há 2 meses, o peso de Luana era de 83 kg. Há 1 mês, seu peso era de 84 kg. Atualmente, seu peso é 86 kg. Assim, é correto afirmar que seu peso médio, no período considerado, é superior a 82,4 kg e inferior a 85,6 kg.
Marque a alternativa CORRETA:
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Hellen adquiriu um empréstimo no valor de R$ 6.200,00. Após 1 mês, foi necessário pagar juros de 3,5% sobre o valor do empréstimo. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que Hellen pagou um valor superior a R$ 207,50 e inferior a R$ 219,25 em juros no 1º mês.
II. Alice adquiriu um empréstimo no valor de R$ 2.000. Após 1 mês, foi necessário pagar juros de 5,7% sobre o valor do empréstimo. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que Alice pagou mais de R$ 92 e menos de R$ 98 em juros no 1º mês.
III. Alice abasteceu sua moto com R$ 39,00 de gasolina. Sabendo que ela só possuía moedas de 10 centavos para pagar, pode-se dizer que Alice utilizou mais de 352 moedas para pagar pelo combustível.
Marque a alternativa CORRETA:
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A Diretora de uma escola pública de ensino fundamental organizou uma reunião para apresentar os resultados da aprendizagem do ano anterior e discutir ações de melhoria para o ano letivo corrente, convocando para tal evento os representantes da comunidade escolar, de todos os segmentos: pais, funcionários, professores, especialistas da educação e alunos.
É correto afirmar, à luz da legislação vigente, que esse
procedimento demonstra que a direção da escola
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Como a MIA pode ajudar?
Aguiar (2006) afirma que, além do cumprimento das funções
sociais e pedagógicas que lhes são próprias, espera-se que
a educação e a escola sejam indutoras de novas formas de
sociabilidade humana. Nessa perspectiva, de acordo com
a autora, espera-se que a educação e a escola influenciem
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Conforme Rios (2001), a filosofia ao refletir sobre a educação e ao problematizar seus fundamentos e os valores presentes no comportamento humano em sociedade,
reveste-se de uma feição peculiar, pois considera a educação sob a perspectiva:
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Queiroz e Moita (2007) discorrem sobre os fundamentos sociofilosóficos da educação, a importância dos seus estudos na formação docente e explicam que Fundamentos são os princípios básicos, o alicerce para o entendimento das outras disciplinas.
Conforme as autoras, para a prática pedagógica, esses
estudos representam
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De acordo com Ropoli (2010), uma escola é reconhecida
como inclusiva, quando tem, como um dos seus princípios,
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Celina Alves Arêas, em uma palestra na Conferência Nacional da Educação Básica, falou sobre a Função Social
da Escola e concluiu sua apresentação expressando sua
concepção de que a função social da escola envolve
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De acordo com a Constituição Federal de 1988 (art. 205),
a Educação no Brasil visa
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Como a MIA pode ajudar?
A figura a seguir representa as dobras feitas em um
círculo de papel, dividindo-o em partes iguais (setores
circulares congruentes).

A medida do ângulo x, indicado na parte sombreada da
figura, é igual a
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Considere as raízes da equação x2 + 13x + 22 = 0.
Subtraindo-se a raiz menor da maior, obtêm-se
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De uma folha retangular, de perímetro igual a 89 cm,
recorta-se um quadrado de área 361 cm2, obtendo um
retângulo de largura x, como mostra a figura.

A largura x do retângulo, sombreado na figura, é de
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O gráfico a seguir apresenta a quantidade de alunos de uma escola de cada tipo de sangue: AB, B, A e O. Apresenta também a quantidade de alunos com sangue Rh
positivo e com Rh negativo.

Analise as quatro afirmações a seguir.
I. 60% dos alunos têm sangue tipo A.
II. 40% dos alunos têm sangue com Rh negativo.
III. Dentre os que têm sangue tipo B, 25% têm Rh positivo.
IV. Dentre os que têm sangue com Rh negativo, 37,5% têm sangue tipo O.
As duas únicas afirmações corretas são
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A figura a seguir representa um algoritmo da divisão de
831 por um número natural da ordem de dezenas. Cada
quadrinho da figura representa apenas um algarismo. Os
dois últimos quadrinhos, localizados no lado esquerdo,
representam o resto da conta finalizada.

Sabendo-se que o resto da divisão é o maior possível, é
correto afirmar que o divisor é
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Júlia, ao fazer uma promoção em seu bazar na segunda-feira, colocou à venda 60 canecas por R$ 24,00 cada
uma. Como ela não vendeu todas as canecas na segunda-feira, no dia seguinte, ela diminuiu ainda mais o preço
e passou a vendê-las por R$ 18,00 cada uma. Dessa forma, ela vendeu todas as canecas restantes na terça-feira. Júlia arrecadou o total de R$ 1.188,00 com a venda
de todas as canecas. Assim, é correto afirmar que a diferença entre o número de canecas vendidas na terça-feira
e o número de canecas vendidas na segunda-feira é de
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