Nos parênteses, encontra-se expressão equivalente ao
trecho antecedente sem prejuízo da norma-padrão quanto ao emprego e à colocação dos pronomes:
MIA
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Encontra-se em conformidade com as ideias presentes
no texto e com a norma-padrão a frase:
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Considere a passagem do texto:
“Entre os abordados há, por exemplo, moradores da periferia que passam dias e noites vivendo nas calçadas da região central em busca de doações, mas em parte do mês retornam a suas casas, pessoas que estão de passagem pela cidade, entre outras situações.” (2º parágrafo)
Nessa passagem, o seguinte vocábulo expressa sentido
de direção:
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Assinale a alternativa em que o acréscimo de uma vírgula
antes do vocábulo que mantém a correção gramatical da
frase.
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Como a MIA pode ajudar?
No contexto, é empregado em sentido figurado o vocábulo
destacado em:
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Os vocábulos crise e motivação, em destaque no 4º parágrafo, apresentam como antônimo e sinônimo, respectivamente, no contexto em que se encontram:
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Como a MIA pode ajudar?
De acordo com informações presentes no texto, pode-se afirmar que, em São Paulo,
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização
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Conforme o artigo 37 da Resolução CNE/CEB nº 07/2010, a proposta educacional da escola de tempo integral promoverá a ampliação de tempos, espaços e oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de entre os profissionais da escola e de outras áreas, as famílias e outros atores sociais, sob a coordenação da escola e de seus professores, visando alcançar a melhoria da qualidade da aprendizagem e da convivência social e diminuir as diferenças de acesso ao conhecimento e aos bens culturais, em especial entre as populações socialmente mais vulneráveis.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a
lacuna deixada no texto.
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