O autor do texto é:

O texto “As crianças não são o futuro do mundo” é predominantemente:

Assinale a alternativa em que o sentido do elemento destacado remete ao conteúdo de todo o enunciado, e não apenas a uma parte deste.

“Não há livro tão mau que não tenha algo de bom.” (Miguel de Cervantes) 

Assinale a alternativa que apresenta a forma reescrita correta do pensamento acima, com a alteração para “livros”, no plural.

"(...) a teoria é ilustrada pela distribuição geográfica das espécies e por processos como radiação adaptativa e convergência adaptativa"

Assinale a alternativa em que a forma reescrita do trecho acima mantém o mesmo sentido do texto original.

"A seleção natural é fundamental para explicar a diversidade de vida no planeta e é considerada uma das teorias mais robustas da ciência." 

A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta em relação ao conteúdo do texto “A evolução é fato”.

After the father asks, “Couldn’t Calvin be left for a couple hours unsupervised?”, the parents immediately burst into laughter. This reaction suggests that:

In English pronunciation, the definite article “the” has two possible pronunciations: 

• • It is pronounced /ðə/ (“thuh”) before consonant sounds. 
• • It is pronounced /ðiː/ (“thee”) before vowel sounds. 

Choose the alternative in which “the” must be pronounced /ðiː/ in all the expressions below.

A teacher in the final years of lower secondary education organizes lessons around real-life situations. Students work in small groups to investigate a problem, collect information, discuss possible solutions, and present their findings to the class. The teacher acts mainly as a facilitator, guiding the process rather than delivering long explanations. 

This description best represents which teaching approach?

The base verbs below are all regular verbs: 

• I. to play 
• II. to study 
• III. to stop 
• IV. to travel 

Choose the alternative in which all the verbs are correctly written in the Simple Past tense, respectively.

In the Simple Past tense, the ending -ed can be pronounced as /t/, /d/, or /ɪd/. 

Choose the alternative in which all the verbs have their -ed ending pronounced as /t/.

Choose the alternative that correctly completes the sentences below with the appropriate prepositions, respectively. 

• I. She is waiting ___ the bus stop. 
• II. There is a clock ___ the wall. 
• III. My sister works ___ a hospital.

Choose the alternative that correctly completes the sentence. The correct answer must be a possessive pronoun that replaces the noun and avoids repetition. 

That house is not ours; it is ______.

Choose the alternative that correctly completes the sentence. The correct answer must express the idea of formal prohibition. 

Employees ______ enter the restricted area without proper authorization.

Select the alternative that correctly completes the sentence. The office closes ______ midnight.

Select the alternative that correctly completes the sentence. She ______ to Paris three times since 2020.

In “Servers were paid living wages and the service was excellent.”, the verbs are in the passive voice. The active voice equivalent would be:

De acordo com a Resolução CNE/CP nº 01/2004, o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana tem por objetivo o ___________, história e cultura dos afro-brasileiros, bem como a garantia de reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, europeias, asiáticas.

De acordo com a Lei Federal nº 13.146/2015, o Estatuto da Pessoa com Deficiência é destinada a: