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1 questão(ões) desta página · Impresso em 21/09/2026

Pedagogia

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Arujá

Para os defensores da avaliação mediadora, a postura do professor na correção de tarefas sugere ao aluno se deve agir para satisfazer o mestre ou para expor as suas próprias ideias. Uma outra afirmação compatível com essa linha de pensamento é a de que

✂️

A

a subjetividade na elaboração e na correção de tarefas avaliativas é um grave obstáculo a uma avaliação justa.
✂️

B

nas avaliações, ao aluno cabe responder o anteriormente ditado pelo professor ou pelos textos didáticos.
✂️

C

a correção das tarefas avaliativas deve ser um momento de reflexão sobre as hipóteses que estão sendo construídas pelos alunos.
✂️

D

trabalhos em grupo são ótimas oportunidades para que o professor atribua notas ou conceitos aos trabalhos, válidas para cada componente do grupo.
✂️

E

diante do erro do aluno, a intervenção do professor deve ser explicativa (“não é assim!”) e retificadora (“é assim!”).

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