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Questões de Pedagogia sobre Atuação do Agente de Organização Escolar
Resolva questões de concursos de Pedagogia sobre Atuação do Agente de Organização Escolar e acompanhe sua evolução com questões de provas anteriores.
Caderno de questões
15 questão(ões) desta página · Impresso em 03/11/2026
O pátio de uma escola, onde é servida a merenda, está sempre sujo; mesmo com os cuidados de limpeza por parte da servente.
Nesse caso, o agente de organização escolar deve
COMO A MIA PODE AJUDAR?
As brigas sobre a utilização da quadra de esporte são constantes, até os professores se envolvem nas discussões procurando defender seu grupo de alunos.
Diante desta situação, o agente de organização escolar deve
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere as seguintes práticas do agente de organização escolar:
− Observar os alunos em diferentes atividades.
− Verificar quais as brincadeiras preferidas dos alunos.
− Perceber o comportamento dos alunos diante de seus professores.
− Conhecer as relações existentes entre os alunos fora das salas de aula.
Estas ações permitem, ao agente de organização escolar, maior conhecimento dos alunos e
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A função do agente de organização escolar é fundamentalmente a de percorrer e vigiar todos os espaços físicos em que se encontram os alunos, com a finalidade de observar a convivência e evitar casos de furto, depredações e agressões.
Dessa maneira, o agente de organização escolar
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O agente de organização escolar, quando desenvolve também um papel de educador na escola, pode melhor conhecer os alunos,
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Numa concepção de escola humanizadora, o agente de organização escolar pode ser mais que um funcionário que controla a disciplina dos espaços coletivos da escola. Ele deve ser também um
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Crianças e adolescentes correm, brincam, extravasam energia na hora do recreio. Esse momento exige atenção especial, por parte, dos agentes de organização escolar. Dessa maneira, é preciso
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Quando um agente de organização escolar observa que uma determinada criança ou adolescente, durante o intervalo, fica isolada de seu grupo, apática ou muito quieta, ele deve
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na EMEF Elis Regina, os banheiros femininos estão em péssimas condições. As goteiras existentes deixam constantemente o chão molhado, estimulando as alunas a brincarem de escorregar, o que leva − na maioria das vezes − a brigas e tombos.
É função do agente de organização escolar
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Ao entrar na escola, todos os dias Tiene ouve de seus colegas que ela é bonitinha, mas é loira. Ao relatar este fato aos agentes de organização escolar, todos dão o mesmo conselho: liga não, se mexer a coisa só piora.
O comportamento desses agentes de organização escolar é considerado
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na hora do intervalo, duas alunas do 6º ano iniciaram uma briga com agressões verbais devido a uma foto postada no celular. Depois de muito trabalho, o agente de organização escolar conseguiu conter as alunas, encaminhando-as para a direção da escola.
Além das medidas disciplinares cabíveis, é necessário que o agente de organização escolar
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Ao ingressar na escola, um aluno do 8º ano começou a provocar e agredir um colega do 5º ano, jogando seu boné no chão e dizendo que isso era coisa de gayzinho.
Em sua atuação, o agente de organização escolar tem a obrigação de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
As atividades de atendimento ao aluno, realizadas pelo agente de organização escolar, devem
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Observe os quadrinhos abaixo.
Diante do fato apresentado nos quadrinhos, o agente de organização escolar tem a responsabilidade de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considerando a falta da professora do 5º ano, a professora Magali do 4º ano passou uma lição para os alunos e pediu ajuda do agente de organização escolar para manter a disciplina nesta sala de aula. Mas, quando estes alunos terminaram a atividade, a professora Magali não pode voltar para atender a sala do 5º ano. Por isso, os alunos ficaram esperando o intervalo, sem outras tarefas.
Na ocorrência de alunos estarem em sala de aula sem ocupação, é função do agente de organização escolar
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