Leia o trecho a seguir. 

“O poder imperativo e proibitivo conjunto dos paradigmas, das crenças oficiais, das doutrinas reinantes e das verdades estabelecidas determina os estereótipos cognitivos, as ideias recebidas sem exame, as crenças estúpidas não contestadas, os absurdos triunfantes, a rejeição de evidências em nome da evidência, e faz reinar em toda parte os conformismos cognitivos e intelectuais. [...] 

Há assim, sob o conformismo cognitivo, muito mais que conformismo. Há o __________ cultural, marca matricial que inscreve o conformismo a fundo, e a __________ que elimina o que poderia contestá-lo.”

(MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro) 

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.

A teoria psicogenética de Wallon, baseada na premissa de que a criança deve ser entendida de uma forma holística, contempla: 

I. Os níveis biológicos e socioculturais, a afetividade e a cognição.

II. O uso determinante da divisão mente/corpo para a aprendizagem.

III. Os campos funcionais, a emoção, o ato motor, e a inteligência.

IV. O autoritarismo do professor como alicerce das relações pedagógicas.

Estão CORRETAS apenas: