O Movimento das Escolinhas de Arte, no Brasil, foi um
movimento ativo desde 1948. Até 1971, estava difundido
por todo o país com trinta e duas unidades, a maioria
delas particulares. Seu programa buscava
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A
oferecer ao aluno as técnicas artísticas e apreensão
da História da Arte como base para um desenvolvimento profissionalizante dos adolescentes.
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B
desenvolver a autoexpressão da criança e do adolescente por meio do ensino das artes.
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C
promover um ensino de arte voltado para a valorização da cultura popular, incluindo contato com o artesanato regional.
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D
enfatizar principalmente o ensino da música, difundindo ideias de coletividade e civismo, princípios
condizentes com o momento do Estado Novo.
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E
valorizar as habilidades manuais, os hábitos de organização e precisão, mostrando uma visão utilitarista
da arte.
