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Pedagogia

Principais autores

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Barretos Prova: Professor - Artes

Em seu livro A Imagem no Ensino da Arte, Ana Mae Barbosa apresenta os pressupostos da Abordagem Triangular no Ensino da Arte, considerando sua origem nas teorias e práticas norte-americanas denominadas DBAE – Disciplined Based Art Education. Essas, por sua vez, segundo a autora, têm como precursores

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A

os currículos, que articulavam arte e artesanato da escola Bauhaus e os estudos sobre comunicação e design da Escola de Ulm.
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B

as experiências de Franz Cizek no ensino de artes para crianças e as teorias publicadas nos livros de Viktor Lowenfeld.
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C

os procedimentos metodológicos dos Institutos de Artes das Universidades de São Paulo e de Brasilia.
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D

os estudos sobre Psicanálise e Psicologia Cognitiva.
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E

as práticas dos artistas professores da Universidade de Newcastle, Inglaterra, e as Escuelas ao Aire Libre, no México.

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