Questão Q508818 de Pedagogia

Resolva esta questão de Pedagogia sobre Concepções de Currículo, aplicada pela banca VUNESP.

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1 questão(ões) desta página · Impresso em 20/10/2026

Pedagogia

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Jundiaí

Gomes (in Moreira, 2007) retoma as clássicas contribuições de Tomaz Tadeu da Silva para compreender o currículo como resultado das relações sociais e de poder. Segundo a autora, desconsiderar que “as relações desiguais de poder entre grupos sociais” fazem parte desse processo significa

✂️

A

reificar o conhecimento e o currículo, destacando os seus aspectos de consumo e não de produção.
✂️

B

dispensar a diversidade em nome da igualdade, destacando os aspectos econômicos e não psicológicos.
✂️

C

conceber o currículo em sua dimensão histórica, destacando seus aspectos culturais e não técnico-pedagógicos.
✂️

D

enfocar a concretude do currículo, destacando seus condicionantes materiais e não seu sentido transformador e utópico.
✂️

E

ignorar o fracasso escolar como fenômeno pedagógico, destacando a função reprodutivista da escola e não sua função reparadora.

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