Analise as alternativas que se seguem e assinale a CORRETA.
Ensinar é uma atividade que não pode prescindir do planejamento. A base dessa afirmação se dá em função da sistematicidade e
organicidade inerentes aos processos de ensino. Em se tratando do planejamento e do plano é CORRETO afirmar:
Identifique as ações relativas à política educacional de direitos humanos garantidas no Plano Nacional de direitos humanos e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
Os documentos oficiais que orientam a organização do currículo escolar, como a LDB 9394/96 e as Diretrizes Curriculares Nacionais
para o Ensino Fundamental, dentre outros, apontam para a organização e condução do trabalho docente na perspectiva do ensino
interdisciplinar. Considerando-se tal especificidade, assinale a alternativa CORRETA.
A BNCC estabelece que a área de Ciências Humanas inclua conhecimentos relacionados a diversidade cultural associadas à formação do povo brasileiro. Analise as afirmativas a seguir e responda o que se pede.
I- É imprescindível que os alunos identifiquem a presença e a sociodiversidade de culturas indígenas, afro-brasileiras, quilombolas, ciganas e dos demais povos e comunidades tradicionais para compreender suas características socioculturais e suas territorialidades.
II- A área de Ciências Humanas trata especificamente do desenvolvimento de competências e habilidades inerentes ao campo da geografia e da história brasileira.
III- Apreocupação central do ensino da geografia deve ser os recursos naturais, a exemplo da água, em seus aspectos físicos.
É verdade o que se afirma apenas em:
A área de Ciências Humanas envolve os conteúdos de História e Geografia. Nessa área o tempo, o espaço e o movimento são categorias
básicas. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE o caminho metodológico da área.
Assinale nas alternativas que seguem, aquela na qual constam conteúdos da área da Matemática, definidos para os anos iniciais.
A BNCC, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, considera que a alfabetização
A BNCC define que a área de Linguagens é composta pelos componentes de: Língua Portuguesa, Artes e Educação Física. Analise as afirmativas que se seguem e responda o que se pede.
I- A finalidade da área de Linguagens é possibilitar aos estudantes participar de práticas de linguagem diversificadas, que lhes permitam ampliar suas capacidades expressivas em manifestações artísticas, corporais e linguísticas, como também seus conhecimentos sobre essas linguagens, desarticuladas das experiências vividas na Educação Infantil.
II- As linguagens passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar. O importante, assim, é que os estudantes se apropriem das especificidades de cada linguagem, sem perder a visão do todo no qual elas estão inseridas.
III- Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas. Nesse conjunto de práticas, nos dois primeiros anos desse segmento, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica.
É verdade o que se afirma apenas em:
Considere as alternativas verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa CORRETA no que tange à política nacional de educação inclusiva.
I - O objetivo geral da política nacional de educação especial, na perspectiva inclusiva é assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
II - A Conferência Internacional de Salamanca foi uma marco para a definição da política de educação especial, na perspectiva da inclusão.
III - A trajetória da educação especial sempre foi marcada por processos de inclusão social.
IV - A educação especial é uma modalidade da educação básica.
V - O objetivo da educação especial, na perspectiva inclusiva, é acabar com as classes especiais para pessoas com deficiências.
É verdade o que se afirma apenas em: