Leia o excerto a seguir, extraído do documento Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil (Brasil, 2024):

“Independentemente dos modelos a serem adotados, pressupõe-se a transparência e o envolvimento da comunidade escolar e de setores que exercem o controle social. Supõe-se ainda a implementação de ações de monitoramento da qualidade que envolvam não apenas estratégias de natureza _____________, mas também _____________, a fim de ampliar os processos avaliativos de uma perspectiva estritamente _____________, em direção a uma avaliação que contribui com a melhoria contínua do atendimento”.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

O documento Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil define os parâmetros de qualidade com o objetivo de estabelecer os requisitos necessários para uma Educação Infantil que possibilite o desenvolvimento integral e integrado da criança até os 5 anos de idade, em seus aspectos físico, motor, psicológico, intelectual, cognitivo, socioemocional e comportamental. Dessa forma, define parâmetros como sendo

O documento Indicadores da Qualidade na Educação Infantil (Brasil/MEC, 2009), conforme sua própria definição, consiste em

 Leia as afirmativas a seguir:

I. A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo impedir a criança de ter acesso aos processos de apropriação e de articulação de conhecimentos de diferentes linguagens.

II. As práticas pedagógicas da Educação Infantil devem possibilitar às crianças vivenciar experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita.

Marque a alternativa CORRETA: