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Questões de concursos
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 23/09/2026
Em relação à concordância verbal, assinalar a
alternativa CORRETA:
MIA
Entenda a questão e transforme a dificuldade em um próximo passo de estudo.
Como a MIA pode ajudar?
No período “Ele virá, contanto que tu peças.”, a 2ª
oração expressa, em relação à 1ª, ideia de:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
No trecho “Na maioria dos casos, a dificuldade está na
mudança da estrutura das construções, que têm parte
elétrica obsoleta e revestimentos de madeira” (quinto
parágrafo), o pronome relativo “que”, sublinhado, se refere
a que termo anterior?
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Segundo seu sentido no texto, as palavras “obsoleta” e
“propagar” (propague), no quinto parágrafo, encontram,
respectivamente, sinônimo em:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
A palavra “vilão” (primeiro parágrafo) pode ser
pluralizada de três formas: “vilãos”, “vilões” e “vilães”.
Aceita também mais de uma forma de plural a palavra:
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Como a MIA pode ajudar?
De acordo com o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(---) Os museus são alvo fácil para incêndios, pois se encontram em prédios com falta de estrutura e manutenção e possuem um grande acervo de materiais orgânicos inflamáveis, entre outros fatores.
(---) Conforme Perdersoli, pelo menos uma instituição cultural brasileira é destruída mensalmente pelo fogo.
(---) Assim como nos Estados Unidos, no Brasil não é
obrigatória a instalação de sprinklers ou de
compartimentação corta-fogo em prédios históricos.
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Como a MIA pode ajudar?
Houve ____ entendimento ____ das causas desse
fenômeno. Assinale a alternativa que completa esse
enunciado de acordo com a norma culta.
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Como a MIA pode ajudar?
Assinale a alternativa em que há erro(s) de acentuação
gráfica.
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Como a MIA pode ajudar?
Assinale a alternativa em que há erro(s) de ortografia.
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Como a MIA pode ajudar?
Era meio-dia e ____ quando chegamos ____
observatório. Assinale a alternativa que completa esse
enunciado de acordo com a norma culta.
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Como a MIA pode ajudar?
Analise os itens abaixo e indique (V) para os itens verdadeiros e (F) para os itens falsos, assinalando a alternativa correta.
I. Os elementos que compõem a Lua são muito semelhantes aos existentes em asteroides.
II. O corpo celeste denominado Theia foi destruído ao colidir com a proto-Terra.
III. Não há consenso a respeito da origem do material que
formou a Lua.
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Como a MIA pode ajudar?
Em uma turma de 4º ano, a razão entre o número de alunos
e de alunas matriculados era igual a 3/4 , e a diferença entre
os números de alunas e de alunos era 4. Se nessa turma
houvesse uma aluna a menos matriculada, a razão em
questão seria igual a:
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Como a MIA pode ajudar?
Um peso de papel tem formato de paralelepípedo reto
retangular, com altura de 5 cm e volume de 240 cm3
.
Sabendo-se que, na base desse peso de papel, a menor
aresta mede 3/4 da medida da maior aresta, é correto
afirmar que a diferença entre as medidas dessas arestas
é de
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Como a MIA pode ajudar?
Um pedaço retangular de cartolina tem 960 cm2
de área.
Se a diferença entre as medidas do maior e do menor
lados do pedaço de cartolina é igual a 2 cm, então seu
perímetro é de
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Três impressoras iguais, trabalhando ao mesmo tempo e com capacidade máxima de impressão, imprimem certa
quantidade q de folhas em 4 horas de trabalho ininterrupto.
Sendo assim, para a impressão da terça parte da quantidade q de folhas, por apenas 2 dessas impressoras, nas
mesmas condições de trabalho, o tempo estimado é de
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
No início do ano letivo anterior, a média das idades dos
20 alunos de uma turma era de 7,8 anos. Passado um
mês, mais alguns alunos foram matriculados nessa turma,
sendo 3 alunos com idades de 7 anos, e 2 alunos com
idades de 8 anos. Se, no período em questão, nenhum dos
20 alunos inicialmente matriculados fez aniversário, então
é correto afirmar que, após a matrícula dos 5 alunos, a
média de idade dos alunos daquela turma passou a ser de
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Como a MIA pode ajudar?
Mariana comprou os produtos A e B em uma promoção.
O produto A estava com desconto de 10% sobre o
preço normal de venda, de R$ 120,00, e o produto B,
com desconto de 20% sobre o preço normal de venda, de
R$ 180,00. O desconto total que Mariana teve nessa
compra, comparado ao valor que pagaria se os produtos
não estivessem na promoção e fossem comprados pelo
preço normal de venda, correspondeu a:
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Como a MIA pode ajudar?
Com o dinheiro que tem disponível, uma pessoa compra
12 unidades de certo produto e recebe R$ 6,40 de troco. Se
ela comprasse apenas 10 unidades, sobrariam R$ 62,00.
Se uma pessoa comprar apenas 3 unidades desse produto
e pagar com uma nota de R$ 100,00, deverá receber, de
troco, o valor de
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