A medida do comprimento de uma sala retangular é o dobro da medida do lado de uma sala quadrada com 16 m² de área. Se a medida da largura dessa sala retangular é 3 m, então, seu perímetro é igual a

Para uma festa foi preparada determinada quantidade de litros de suco. Com essa quantidade é possível colocar 250 mL em cada um dos copos disponíveis, mas, se forem colocados 300 mL em cada copo, 5 dos copos disponíveis não serão utilizados. O número de litros preparados de suco foi

Em uma caixa, há bastões de giz branco e bastões de giz colorido, totalizando 40 bastões. Se o número de bastões de giz colorido é igual a 53  do número de bastões de giz branco, então, o número de bastões de giz colorido é

Em uma escola, na sexta-feira, faltaram 2 alunos do 1º ano A, e no 1º ano C faltaram 2 alunos a mais do que o número de alunos que faltaram do 1º ano B. Se, nesse dia, a média de faltas dessas três salas foi 4, então, o número de alunos que faltaram do 1º ano C foi

Assinale a alternativa em que a reescrita da oração “A letra, porém, é que não tinha jeito de melhorar.”, com o termo em destaque substituído, preserva o sentido que estabelece no contexto de leitura.

O excerto permite concluir que o narrador

Assinale a alternativa em que a alteração da posição do pronome conforme indicado nos parênteses está em conformidade com a norma-padrão de colocação pronominal.

Assinale a alternativa em que a oração redigida a partir do texto está em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal e nominal.

No contexto da narrativa, está empregada em sentido figurado a palavra destacada em:

A leitura da narrativa permite concluir que foi fundamental para a transformação pela qual passa Israel

A expressão destacada na frase do 5° parágrafo “De tanto gostar do menino que lhe sorriu, Israel o seguiu até a escola.” exprime, no contexto,

O texto narra a história

Apoiadas na perspectiva histórico-cultural, Nacarato e Custódio (2018) afirmam que a medida que o sujeito interage com o outro e com o meio, ele se apropria da dinâmica das relações sociais que marcam o grupo em que está inserido. Para as autoras, a criança possui, dentre tantas marcas peculiares, uma especialmente importante: o brincar. E a perspectiva histórico-cultural atribui ao jogo de ___________ papel central para o desenvolvimento da criança, pois brincar é a “atividade principal” para a criança e deve estar presente na prática cotidiana da etapa da educação infantil. 

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Piorski (2016) analisa a imaginação do brincar e sua intimidade com quatro elementos que habitam a imaginação, que são um código de expressão da vida imaginária. 

Conforme essa autora, são brinquedos ____________ todas as representações ou mimeses da vida social: as brincadeiras de casinha, as de cabana, de fazendinha, de animais construídos etc. 

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

De acordo com Nacarato, Mengali e Passos (2019), o registro escrito, em matemática, pode auxiliar o trabalho pedagógico em dois aspectos distintos:

Com relação ao campo de experiência “escuta, fala, pensamento e imaginação”, Oliveira (2018) afirma que a concepção de linguagem verbal proposta traz impactos significativos para pensar o processo de aquisição da língua materna, quer na modalidade oral, quer na escrita. Ambas requerem que o professor trabalhe com uma visão de criança e de interação humana que considere as situações comunicativas como

De acordo com Morais (2019), diferentes dimensões ou habilidades metalinguísticas estão implicadas tanto em nossos conhecimentos no âmbito do letramento como em nossos conhecimentos sobre a notação alfabética. 

Segundo o autor, entre outras, estão as habilidades metatextuais, que

Em relação aos aspectos construtivos, a escrita infantil segue uma linha regular de evolução que, conforme comprovaram as investigações de Ferreiro e Teberosky (1991), independe da procedência dos sujeitos quanto a meios culturais, situações educativas, línguas etc. 

Segundo o documento A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos, na linha da evolução psicogenética da língua escrita, identificam-se três grandes períodos distintos entre si. No primeiro período, a criança torna-se capaz de

Falk (2022), ao apresentar informações sobre o trabalho realizado no Instituto Lóczy, no contexto específico de uma instituição destinada às crianças órfãs, afirma que a atividade dos profissionais desse instituto estava fundamentada em princípios fundamentais que formam uma unidade indissolúvel e coerente, que determina a organização de todo o trabalho educativo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses princípios.

Para a Educação Infantil, é muito importante refletir sobre o que significa adquirir experiência, porque é na experiência que as crianças se diferenciam umas das outras, mais do que por sua idade ou classe social. 

Conforme Augusto (2013), na Educação Infantil, a primeira condição para a experiência é