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Questões de Português
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 14/11/2026
O cronista refere-se de forma irônica a um eventual desinteresse de seus leitores no seguinte trecho:
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em relação ao assunto da própria crônica, o cronista ressalta seu caráter:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada se apresenta na forma de um eufemismo.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A formalidade de tratamento às pessoas na redação oficial ocorre com o objetivo de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cuja palavra destacada apresenta sentido vago, gerando um enunciado inadequado para a redação oficial.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em relação à palavra “só”, empregada na fala da charge acima, é correto afirmar que ela tem o sentido de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujas formas verbais preenchem corretamente as lacunas abaixo, na mesma ordem, de acordo com a norma-padrão.
- Os fiscais seriam condecorados se ______ as mercadorias ilegais na alfândega.
- Caso ______ um novo acordo, tudo haveria de ser diferente.
- Se você ______ ao meu apartamento, não se impressione quando ______ um quadro caríssimo na parede da sala.
- Se ela ______ tudo que perdeu no jogo, vai ficar milionária.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“Gosta de ler é trocar horas de tédio por outras deliciosas.” (Montesquieu)
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de retomada feita pelo elemento destacado no enunciado.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo termo destacado tem função adjetiva.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada na reescrita do trecho do texto se encontra de acordo com a norma-padrão, sem alterar o significado básico original.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“Tudo o mais no casamento é transitório, mas as relações que desafiam o tempo são aquelas construídas sobre a arte de conversar.”
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A comparação feita pelo autor do texto sobre o casamento em relação ao tênis e ao frescobol é pertinente ao considerar que:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que se reúnem em um único período, de acordo com a norma culta, as orações a seguir:
I. Na fazenda, havia um pasto.
II. Certo dia, caiu um meteorito no pasto.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a concordância não está de acordo com a norma culta.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a redação está de acordo com a norma culta.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“A expressão é inadequada, pois não se trata de estrelas.” Assinale a alternativa que não substitui a palavra “pois” desse período sem alteração do sentido.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Passando-se o trecho “milhões de quilogramas de rochas atingem a Terra” para a voz passiva analítica, obtém-se a forma verbal
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que há palavra(s) que não está(ão) de acordo com as normas ortográficas.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A palavra “cadente” significa “que cai” ou “que está caindo” e liga-se, portanto, ao verbo “cair”. A seguir, relacionamos outras palavras terminadas em “-nte”, como “cadente”. Assinale a alternativa em que a palavra não é formada como as demais.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise os itens abaixo e indique (V) para os itens verdadeiros e (F) para os itens falsos, assinalando a alternativa correta.
I. O solo da Terra é atingido diariamente por milhões de meteoritos.
II. Um meteorito com massa de milhões de quilogramas atinge a Terra todos os dias.
III. O calor provocado pelo atrito gera a luminosidade das “estrelas cadentes”.
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