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1 questão(ões) desta página · Impresso em 13/11/2026
A análise de Formosinho (2007) permite afirmar que a herança pedagógica dos dois últimos séculos contrasta modos do fazer pedagógico, que podem ser agrupados em: modo da transmissão e modo da participação. Considerando-se o modo da participação, é correto afirmar em relação

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