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Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 07/11/2026
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Observando as passagens “… que vai dar muitos postos
de trabalho” (fala da mãe) e “Não gosto de coisa que "dá muito trabalho!”, conclui-se que as expressões destacadas reportam, correta e respectivamente, aos sentidos de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No último quadrinho, o advérbio “mesmo” na fala do
menino expressa circunstância de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na tira, está empregada em sentido figurado a expressão
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que o emprego do sinal de dois-pontos e o da vírgula se dão, respectivamente, pelos
mesmos motivos que nas passagens do texto: “Um deles
está no consumo: o brasileiro ficará mais comedido pelo
menos até 2022.”; “… diz Elton Morimitsu, analista de
pesquisa da Euromonitor.”
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que se reescreve a passagem
“A profundidade da recessão econômica deixou marcas no
brasileiro que tornaram seu consumo mais cuidadoso…”,
de acordo com a norma-padrão e o sentido do texto.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere as passagens:
• A crise econômica está ficando para trás, mas seus efeitos vão demorar a desaparecer.
• … as vendas de produtos mais caros deverão crescer a uma taxa menor nos próximos anos ou até cair, enquanto as de artigos mais baratos deverão ter um avanço significativo.
No contexto em que estão empregadas, as conjunções
destacadas remetem, correta e respectivamente, aos
sentidos de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Se o cenário econômico do país fosse o contrário daquele
exposto no texto, um título coerente seria:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
As informações verbais e não verbais da tira permitem
concluir que as observações empíricas
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa correta quanto à regência padrão.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em relação aos conteúdos do ensino nas instituições de
educação infantil, os documentos oficiais e as normas do
país geralmente adotam, entre outras ideias, a de que
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O desenvolvimento da identidade e da autonomia da
criança pequena está intimamente relacionado com os
processos de socialização. Em um referencial que considere as instituições de educação infantil como espaços
por excelência de socialização, a avaliação formativa
tem uma importante função no replanejamento da ação
educativa para o citado desenvolvimento. A partir desse
referencial, pode-se afirmar ainda que
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considerando que o Projeto Político Pedagógico relaciona-se à gestão da escola, o Projeto de Ensino-Aprendizagem corresponde ao Plano Didático. Este deve buscar,
em uma pedagogia histórico-crítica,
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
De um ponto de vista dialético da educação, que resgata
o sujeito educativo concreto, o Projeto Político Pedagógico da escola é composto basicamente de três grandes partes articuladas entre si: o Marco Referencial, o
Diagnóstico e a Programação. Assim, nessa perspectiva,
afirma-se que
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na perspectiva da psicologia histórico-cultural, que realiza a periodização do desenvolvimento infantil em três
estágios denominados de primeiro ano de vida, primeira
infância e idade pré-escolar, cabe afirmar que
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Estudiosos da educação da pessoa deficiente têm enfatizado que, para que a escola inclusiva deixe de ser uma
mera proposição, é necessário se desvencilhar das definições erradas que ainda são usadas na nomenclatura
da área. De acordo com esse ponto de vista, está correto
afirmar que a expressão ou o termo
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A organização do espaço educativo das escolas de educação infantil deve, essencialmente, fundamentar-se naquelas formas e soluções que favoreçam o maior desenvolvimento do educando. Nesse sentido,
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sobre a dicotomia entre o cuidar e o educar que ainda se
verifica na postura de muitos educadores nas instituições
de educação infantil, é correto afirmar que
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