Leia as afirmativas a seguir:
I. A escolha dos conteúdos de ensino deve considerar exclusivamente os interesses do estudante quanto ao ingresso no mercado de trabalho.
II. O pragmatismo educacional acredita que o conhecimento só ganha sentido quando ele é útil para resolver um problema real.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A elaboração dos objetivos educacionais pressupõe, da parte do professor, uma avaliação crítica das referências que utiliza.
II. O tecnicismo em educação exige do aluno uma conduta passiva no tocante à recepção do conhecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O projeto político-pedagógico pressupõe a participação efetiva de todos os sujeitos da prática educativa.
II. O livro didático é um instrumento de informações a serviço do professor e dos estudantes.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O projeto político-pedagógico pressupõe a valorização dos profissionais da educação em termos de formação continuada.
II. Reforçar o caráter fragmentado das práticas educativas é um objetivo do planejamento no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O comprometimento ativo do professor no processo educativo contribui para uma educação adequada às necessidades dos alunos.
II. Piaget é situado no movimento escolanovista.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Decorar fórmulas é um exemplo de uma conduta tecnicista em educação.
II. A garantia de continuidade e permanência do processo educativo é um princípio contrário à prática da educação ambiental.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O pluralismo de ideias é um dos princípios para a ministração do ensino.
II. Avaliar, de acordo com o paradigma emergente, significa punir o aluno que cometeu um erro.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. No ambiente escolar, o ensino visa a estimular, dirigir, incentivar, impulsionar o processo de aprendizagem dos alunos.
II. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo é um princípio básico da educação ambiental.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Enfraquecer o grupo para enfrentar conflitos e contradições é um dos objetivos do planejamento escolar.
II. É vedado às instituições educativas promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O município deve exercer a ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. A educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais e que busquem a conservação e preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade. A conscientização sobre a importância da preservação do meio ambiente pode ser iniciada ainda nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os princípios e objetivos da educação ambiental se dissociam dos princípios gerais da educação contidos na lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (lei de diretrizes e bases da educação nacional) que, em seu artigo 32, assevera que o ensino fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão mediante a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III. A educação ambiental busca, entre outros objetivos, formar indivíduos comprometidos com a conservação e preservação dos recursos naturais. Nesse contexto, o atributo “ambiental” contido no vocábulo educação ambiental, tal qual construído no Brasil e América Latina, possui uma simples função adjetiva para especificar um tipo particular de educação. Dado que a educação ambiental ainda não constitui um campo de valores e práticas, ela dispensa a mobilização dos atores sociais comprometidos com o equilíbrio entre as ações humanas e o ambiente.
Marque a alternativa CORRETA: