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Encontra-se em conformidade com a norma-padrão da língua, quanto ao emprego e à colocação dos pronomes, a seguinte frase:

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Assinale a alternativa que está em conformidade com a norma-padrão da língua quanto à pontuação.

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Em destaque, encontra-se vocábulo empregado em sentido figurado em:

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A questão 4 refere-se ao texto abaixo. 

No último parágrafo, o vocábulo pretensamente, no contexto em que se encontra, dá ideia de algo

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A questão 4 refere-se ao texto abaixo. 

A autora do texto afirma que

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A questão 4 refere-se ao texto abaixo. 

Segundo o texto, é correto afirmar que

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Conforme disposto no artigo 61 da Lei Complementar nº 177/2011, que institui e normatiza o estatuto para os integrantes do magistério público municipal de Peruíbe, além do vencimento e das vantagens previstas na referida Lei Complementar, será deferido aos servidores o adicional

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Em uma escola municipal de Peruíbe, a coordenadora pedagógica, ao estudar com o grupo de professoras a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pôde verificar corretamente que a BNCC traz como uma das cinco unidades temáticas da matemática, para os anos iniciais do Ensino Fundamental:

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A Resolução CNE/CEB no 4/2009, que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, define em seu artigo 4º o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE), considerando os alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação como alunos

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A professora Waldete relata no documento Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial que mostrou a seus alunos da EMEI Guia Lopes, em uma roda de conversa, fotografias que destacavam os cabelos de pessoas negras. Em seguida, montou o canto do cabeleireiro e ali dispôs pentes de diferentes tipos e para vários cabelos, elásticos, pingentes em forma de contas para prender os cabelos, tecidos coloridos. Nas janelas, pendurou as fotografias mostradas anteriormente e, em um varal próximo, os panos coloridos para adornar a cabeça. Considerando o referido documento, pode-se dizer que educar para a igualdade racial na Educação Infantil 

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