Distribua as questões seguindo o peso das disciplinas no edital.
Questões de concursos
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 14/11/2026
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas a seguir.
“Pessoas surdas são aquelas que, por ter ____________, compreendem e interagem com o mundo por meio de ____________, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da ____________.”
COMO A MIA PODE AJUDAR?
A construção do conhecimento é compreendida como um processo no qual o sujeito assimila novas informações aos esquemas que já possui, acomoda esses esquemas quando o conhecimento não se ajusta às estruturas anteriores e, por meio desse movimento, alcança adaptação e equilibração na relação com o meio, atuando ativamente para atender às suas necessidades e reorganizar suas ações.
Essa formulação teórica pertence a:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
À luz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, constituem diretrizes dessa política, entre outras, aquelas expressas nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Nos termos do Código de ética do intérprete de Libras., constituem princípios definidores para a conduta profissional do Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais (TILS) e do Guia-Intérprete (GI) aqueles expressos nas alternativas a seguir, à exceção de uma, que não se encontra em consonância com tal código. Assinale-a.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Identidade encontrada em sujeitos que nasceram ouvintes e se tornaram surdos, mantendo também a língua oral como forma de expressão.
Assinale a alternativa que nomeia essa identidade.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
A Língua Brasileira de Sinais integra a capacidade humana de comunicação e configura-se como um fato social da linguagem, constituído por convenções compartilhadas pela comunidade surda, razão pela qual detém o mesmo estatuto linguístico das línguas orais, apresentando:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na promoção da acessibilidade comunicacional para a comunidade surda, diversos recursos contribuem para ampliar o acesso à informação. Não se configura como recurso de acessibilidade para esse público a alternativa a seguir:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Os classificadores na Língua Brasileira de Sinais são elementos que integram a estrutura linguística, sendo definidos, do ponto de vista gramatical, como:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Durante a avaliação inicial do acidentado, o socorrista deve observar prioridades que permitam identificar rapidamente risco iminente à vida. Entre essas prioridades, inclui-se a verificação de:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na organização fonológica da Língua Brasileira de Sinais, determinados elementos estruturais atuam de forma combinada para a constituição dos sinais, sendo responsáveis por contrastes de significado quando um deles é modificado, ainda que os demais se mantenham constantes. Nesse sistema, esses elementos são reconhecidos como parâmetros fonológicos centrais da Libras.
Assinale a alternativa que corresponde a esse conjunto de parâmetros.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
O desenvolvimento linguístico, social e cognitivo da pessoa com deficiência auditiva pode ser influenciado por fatores ambientais, como a ausência de diagnóstico e intervenção precoces ou de estimulação compatível com suas potencialidades. Considerando esse contexto, identifica-se autonomia quando a pessoa:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
No âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à educação inclusiva, o VLibras apresenta-se como um recurso de acessibilidade digital destinado à ampliação do acesso à informação por pessoas surdas.
Considerando sua finalidade e funcionamento, assinale a alternativa correta.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Está habilitado ao exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras o profissional que:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Tendo em conta as diferentes concepções que orientam o trabalho pedagógico com alunos surdos, identifique a alternativa correta:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
À luz da inclusão e da integração de alunos com deficiência auditiva no ambiente da escola regular, é correto afirmar que:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Durante uma atividade promovida por um projeto social, duas meninas participaram de oficinas diferentes conforme a faixa etária definida pela coordenação.
Uma delas tinha 10 anos incompletos, enquanto a outra já havia completado 11 anos completos.
Para organizar corretamente os grupos, os responsáveis precisaram classificá-las conforme as definições previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
De acordo com o ECA, como essas duas meninas devem ser classificadas?
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
De acordo com o Decreto nº 5.626/2005, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas abaixo:
__________ usuário dessa língua com curso de pós-graduação ou com formação superior e certificado de proficiência em Libras, obtido por meio de exame promovido pelo Ministério da Educação.
__________ usuário dessa língua com formação de nível médio e com certificado obtido por meio de exame de proficiência em Libras, promovido pelo Ministério da Educação.
__________ Libras - Língua Portuguesa, com pós-graduação ou formação superior e com certificado obtido por meio de exame de proficiência em Libras, promovido pelo Ministério da Educação.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
De acordo com o Decreto nº 12.686/2025, analise os itens abaixo:
I – A modalidade da educação especial será oferecida de maneira transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, com vistas a assegurar recursos e serviços educacionais para apoiar, complementar e suplementar o processo de escolarização.
II – O reconhecimento da educação como direito universal, público e subjetivo de todos os cidadãos é um princípio da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva.
III – O estudante com transtorno do espectro autista não é considerado pessoa com deficiência para fins da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva.
Assinale a alternativa correta.
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise as afirmativas a seguir e indique “V” para verdadeiro e “F” para falso.
São atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências:
( ) atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.
( ) prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.
( ) efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, exceto surdos-cegos, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa;
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha quais comentários gostaria de ver
COMO A MIA PODE AJUDAR?
De acordo com a Lei nº 12.319/2010, considere a situação abaixo.
O profissional que domina, no mínimo, uma das formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas, é denominado:
Escolha quais comentários gostaria de ver

Escolha quais comentários gostaria de ver