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1 questão(ões) desta página · Impresso em 24/09/2026

Pedagogia

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Campinas

Ao tratar sobre a avaliação dos alunos com deficiência, Carneiro (2012) afirma que é “comum os professores acreditarem que a avaliação deve ser sempre diferenciada, adaptada, ou até mesmo facilitada para os estudantes com deficiência.” Por essa razão, o foco acaba sendo somente a verificação da aprendizagem, sem levar em consideração aspectos que a autora considera importantes, que seriam:

✂️

A

os conteúdos ensinados ao longo do período letivo.
✂️

B

as diferenciações nas expectativas de aprendizagem.
✂️

C

as adequações nas provas e trabalhos escolares avaliativos.
✂️

D

os diferentes momentos de sistematização da aprendizagem.
✂️

E

as estratégias que foram propostas para o aluno aprender.

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