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Questões de Português
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20 questão(ões) desta página · Impresso em 11/11/2026
Assinale a alternativa cuja forma verbal destacada indica uma ação passada anterior a outra ação também passada.
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que cada uma das três formas verbais apresentadas preenche corretamente a lacuna a seguir:
“Tudo seria mais fácil se você __________.”
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem:
- Entre ______ e ela, era tudo de bom.
- Para ______, fazer aquilo não era sacrifício.
- Em termos de dedicação, ele é melhor do que ______.
- Para ______ passar no exame, tenho que estudar.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A preposição “para”, empregada na placa acima, tem o sentido de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo termo destacado no período exerce a função de agente da ação verbal.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que apresenta a junção correta dos dois enunciados a seguir:
- Aquele é um artista famoso.
- Eu lhe falei dos talentos do artista.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“O orador, na ânsia de fazer interação, perguntou aos presentes:
– Vocês gostariam de um exemplo do que estou falando?”
Assinale a alternativa que apresenta uma forma reescrita do trecho acima totalmente correta.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo termo destacado introduz uma oração com o sentido de consequência.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cuja palavra destacada tem natureza adverbial, indicando uma circunstância da ação verbal.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“Sertão não é maligno nem caridoso, ele tira ou dá ou agrada ou amarga ao senhor conforme o senhor mesmo.” (Guimarães Rosa)
Que figura de linguagem caracteriza a ocorrência das palavras destacadas no enunciado acima?
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que apresenta o fator de coerência textual, devidamente apresentado, responsável pelo humor presente nos quadrinhos acima.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo elemento destacado remete a todo o conteúdo do enunciado, e não a um termo específico.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O texto acima explora o aspecto:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“Nóis tava dormino lá em casa, às três hora da manhã, i os PM chegaram, deu um tiro na porta, pegô na perna do ‘fulano’ aí em seguida ez arrebentô a porta, aí deu oto tiro, pegô na cabeça do Adauto, ez viro que tinha acertado no Adauto. (...)”
O trecho acima, transcrito de uma pesquisa sociolinguística, apresenta vários traços da linguagem oral, exceto:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O texto “A nota que a vida escreve” é predominantemente:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
(1) “Lembro-me de ter participado de muitos desses conselhos, ora como aluno, ora como professor.”
(2) “Ultimamente, tenho ouvido falar muito sobre a importância de considerar as ‘adversidades existenciais’ dos alunos no momento da avaliação.”
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sentido das expressões verbais destacadas nos trechos numerados acima.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No texto “A nota que a vida escreve”, o autor defende a ideia de que:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a ambiguidade presente no primeiro enunciado é desfeita no segundo enunciado, de acordo com as normas da redação oficial.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cuja palavra destacada está corretamente empregada, de acordo com as normas da redação oficial.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na placa acima, a expressão “é necessário autorização”, de acordo com a norma-padrão, encontra-se grafada:
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