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1 questão(ões) desta página · Impresso em 29/09/2026

Pedagogia

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Sorocaba

Soares (“Letramento e alfabetização: as muitas facetas”, 2004) defende que há “necessidade de reconhecimento da especificidade da alfabetização, entendida como processo de aquisição e apropriação do sistema da escrita, alfabético e ortográfico”.

Além do mais, para a autora, o letramento deve ser

✂️

A

o contexto em que ocorre a alfabetização, por meio do desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que as envolvem.
✂️

B

substituído pela alfabetização, uma vez que o seu predomínio nas metodologias de ensino gerou grande defasagem nos índices de analfabetismo.
✂️

C

sobreposto à alfabetização, que, a partir de sua adequada definição, pôde ser compreendida como ineficiente e obsoleta em seu propósito educativo.
✂️

D

entendido com um dos aspectos já presentes no conceito de alfabetização e, portanto, prescindível nas discussões sobre a aprendizagem da leitura e da escrita.
✂️

E

reconhecido também em sua especificidade, como o ensino sistemático do reconhecimento das letras, das sílabas e das palavras como signos verbais.

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