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Questões de Português
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Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 26/09/2026
Assinale a alternativa que apresenta concordância nominal e verbal correta.
MIA
Entenda a questão e transforme a dificuldade em um próximo passo de estudo.
Como a MIA pode ajudar?
Nos parênteses, encontra-se expressão equivalente ao
trecho antecedente sem prejuízo da norma-padrão quanto ao emprego e à colocação dos pronomes:
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MIA
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Encontra-se em conformidade com as ideias presentes
no texto e com a norma-padrão a frase:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Considere a passagem do texto:
“Entre os abordados há, por exemplo, moradores da periferia que passam dias e noites vivendo nas calçadas da região central em busca de doações, mas em parte do mês retornam a suas casas, pessoas que estão de passagem pela cidade, entre outras situações.” (2º parágrafo)
Nessa passagem, o seguinte vocábulo expressa sentido
de direção:
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MIA
Entenda a questão e transforme a dificuldade em um próximo passo de estudo.
Como a MIA pode ajudar?
Assinale a alternativa em que o acréscimo de uma vírgula
antes do vocábulo que mantém a correção gramatical da
frase.
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
No contexto, é empregado em sentido figurado o vocábulo
destacado em:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Os vocábulos crise e motivação, em destaque no 4º parágrafo, apresentam como antônimo e sinônimo, respectivamente, no contexto em que se encontram:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
De acordo com informações presentes no texto, pode-se afirmar que, em São Paulo,
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
A passagem – Fui ao chefe de arte, expliquei que estava em busca de uma oportunidade e apresentei uma
pasta com meus trabalhos (1º parágrafo) – ficará escrita
em conformidade com a norma-padrão da língua se as
expressões destacadas forem substituídas, respectivamente, por:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
No que respeita à regência segundo a norma-padrão da
língua, a expressão acompanhada de um substituto correto, entre colchetes, está destacada em negrito em:
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MIA
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
No que se refere à pontuação, a reescrita de uma passagem do texto está em conformidade com a norma-padrão
da língua em:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Considere os seguintes trechos:
• Achavam que as crianças, por lerem histórias de crime e suspense, se tornariam psicopatas e assassinas.
• A gravadora Decca recusou os Beatles por julgar que eles nunca teriam futuro na música.
• Por índole ou formação, a palavra “impossível” não constava do meu dicionário.
Nos três contextos apresentados, o vocábulo “por” estabelece relação de
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Está empregada com sentido figurado a expressão destacada na seguinte passagem do texto:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Os termos zombeteiro, basicamente e índole, em destaque no 1º e 6º parágrafos, estão empregados, respectivamente, como sinônimos de
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
O que se afirma no 5º parágrafo serve ao propósito de
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Considere o 3º parágrafo:
Desde muito cedo, eu sonhava em ser desenhista de histórias em quadrinhos, mas tudo jogava contra. O Brasil não tinha tradição nessa área, as tiras de sucesso eram basicamente estrangeiras. Além disso, padres e educadores acreditavam que gibis eram uma ameaça para os jovens. Achavam que as crianças, por lerem histórias de crime e suspense, se tornariam psicopatas e assassinas. Se dependesse dos críticos, os gibis seriam riscados do mapa.
O conteúdo organiza-se, nesse parágrafo, na seguinte
ordem:
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MIA
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Como a MIA pode ajudar?
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
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MIA
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